'' Η παγωμένη απόδραση ή αλλιώς πώς να σώσετε τα παγωτά από τα ψυγεία!!! ''
Δημιουργία εικονογραφημένης φανταστικής ιστορίας από τους μαθητές της Α' Δημοτικού στο πλαίσιο των Εικαστικών. Παρακάτω απολαύστε την σε μορφή βίντεο!
Δημιουργία εικονογραφημένης φανταστικής ιστορίας από τους μαθητές της Α' Δημοτικού στο πλαίσιο των Εικαστικών. Παρακάτω απολαύστε την σε μορφή βίντεο!
Πάμε θέατρο παιδιά ;;
Η παιδική θεατρική παράσταση “Το μικρό κολοκυθάκι” ήρθε την Πέμπτη 9 Ιουνίου στη Σαντορίνη, στο κλειστό γυμναστήριο του ΔΑΠΠΟΣ.
Μια παρέα «εκπροσώπων» της φύσης συνειδητοποιεί ένα μεγάλο πρόβλημα που μαστίζει τον πλανήτη, τη λειψυδρία. Ξεκινάνε λοιπόν ένα ταξίδι περιπέτειας αλλά και γνώσεων, ώστε να βρουν την τελευταία σταγόνα βροχής που έχει «εγκλωβιστεί» στο «Κάστρο της Ρύπανσης» και να την ελευθερώσουν. Θα καταφέρουν άραγε να σώσουν τον πλανήτη;
Μέσα από συμβολισμούς, τραγούδι και πολύ γέλιο, ταξιδεύουν τους μικρούς φίλους και τους μιλάνε όχι μόνο για τα περιβαλλοντικά προβλήματα του πλανήτη, αλλά και για αξίες, όπως αυτές της φιλίας και της συνεργασίας.
Η παιδική θεατρική παράσταση “Το μικρό κολοκυθάκι” ήρθε την Πέμπτη 9 Ιουνίου στη Σαντορίνη, στο κλειστό γυμναστήριο του ΔΑΠΠΟΣ.
Μια παρέα «εκπροσώπων» της φύσης συνειδητοποιεί ένα μεγάλο πρόβλημα που μαστίζει τον πλανήτη, τη λειψυδρία. Ξεκινάνε λοιπόν ένα ταξίδι περιπέτειας αλλά και γνώσεων, ώστε να βρουν την τελευταία σταγόνα βροχής που έχει «εγκλωβιστεί» στο «Κάστρο της Ρύπανσης» και να την ελευθερώσουν. Θα καταφέρουν άραγε να σώσουν τον πλανήτη;
Μέσα από συμβολισμούς, τραγούδι και πολύ γέλιο, ταξιδεύουν τους μικρούς φίλους και τους μιλάνε όχι μόνο για τα περιβαλλοντικά προβλήματα του πλανήτη, αλλά και για αξίες, όπως αυτές της φιλίας και της συνεργασίας.
<<Μπαίνοντας>> στην Ιστορία!
Την Πέμπτη 2 Ιουνίου οι μαθητές της Γ' τάξης πραγματοποίησαν επίσκεψη στην προϊστορική πόλη του Ακρωτηρίου! Τα παιδιά είδαν απο κοντά την πόλη ορόσημο του Κυκλαδικού Πολιτισμού που διδάχτηκαν φέτος στο μάθημα της Ιστορίας. Ευχαριστούμε θερμά την ξεναγό κυρία Μπαρμπούνη η οποία μας συνόδευσε σε αυτό το <<ταξίδι>> στον χρόνο!
Την Πέμπτη 2 Ιουνίου οι μαθητές της Γ' τάξης πραγματοποίησαν επίσκεψη στην προϊστορική πόλη του Ακρωτηρίου! Τα παιδιά είδαν απο κοντά την πόλη ορόσημο του Κυκλαδικού Πολιτισμού που διδάχτηκαν φέτος στο μάθημα της Ιστορίας. Ευχαριστούμε θερμά την ξεναγό κυρία Μπαρμπούνη η οποία μας συνόδευσε σε αυτό το <<ταξίδι>> στον χρόνο!
ΟΧΙ στην πλαστική σακούλα!
Σήμερα 1η Ιουνίου με χαρά υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας την ομάδα Ανακύκλωσης του Δήμου Θήρας η οποία μας ενημέρωσε για το πρόγραμμα μείωσης στη χρήση της πλαστικής σακούλας που διενεργείται στο νησί μας.
Συζητήσαμε για τις αρνητικές συνέπειες που έχει για πολλούς οργανισμούς στο περιβάλλον η χρήση αυτού του καθημερινού υλικού και δεσμευτήκαμε να λάβουμε μέρος όλοι ενεργά σε αυτήν τη σπουδαία προσπάθεια.
Σε όλους τους μαθητές μοιράστηκαν πάνινες τσάντες ώστε να γίνει η αρχή σε μια φιλική προς το περιβάλλον συνήθεια!
Σήμερα 1η Ιουνίου με χαρά υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας την ομάδα Ανακύκλωσης του Δήμου Θήρας η οποία μας ενημέρωσε για το πρόγραμμα μείωσης στη χρήση της πλαστικής σακούλας που διενεργείται στο νησί μας.
Συζητήσαμε για τις αρνητικές συνέπειες που έχει για πολλούς οργανισμούς στο περιβάλλον η χρήση αυτού του καθημερινού υλικού και δεσμευτήκαμε να λάβουμε μέρος όλοι ενεργά σε αυτήν τη σπουδαία προσπάθεια.
Σε όλους τους μαθητές μοιράστηκαν πάνινες τσάντες ώστε να γίνει η αρχή σε μια φιλική προς το περιβάλλον συνήθεια!
Μία.... πράσινη επίσκεψη !
Οι μαθητές της Γ' τάξης επισκέφτηκαν την Τρίτη 17 Μαίου το Κέντρο Διαλογής Ανακυκλώσιμων Υλικών (ΚΔΑΥ) Θήρας. Τα παιδιά είδαν απο κοντά τους χώρους όπου συλλέγονται και διαχωρίζονται τα ανακυλώσιμα υλικά και τον τρόπο που αυτά συσκευάζονται ώστε να συνεχίσουν το ταξίδι τους παίρνοντας μια διαφορετική μορφή. Την ώρα που παρέμειναν οι μαθητές στον χώρο είδαν οχήματα να φέρνουν ανακυκλώσιμα αντικείμενα, ανέβηκαν στον χώρο όπου οι εργαζόμενοι ξεχωρίζουν τα αντικείμενα ανάλογα με το υλικό τους και παρατήρησαν πώς αυτά "δένονται" σε κύβους μερικών εκατοντάδων κιλών ώστε να μετακινηθούν πιο εύκολα στα εργοστάσια όπου θα επεξεργαστούν.
Σε ειδικά διαμορφωμένη αίθουσα του ΚΔΑΥ προβλήθηκε ενημερωτικό βίντεο ώστε να γνωρίσουν οι μαθητές αναλυτικά τα υλικά που μπορούν να ανακυκλώσουν αλλά και να δουν ολόκληρο το ταξίδι που κάνουν τα ανακυκλώσιμα αντικείμενα απο τη στιγμή που θα μπουν στους μπλε κάδους. Η σπουδαιότητα της καλής αυτής συνήθειας και η απλή διαδικασία που απαιτείται ήταν το συμπέρασμα της συζήτησης που ακολούθησε μετά την προβολή.
Ευχαριστούμε τους υπεύθυνους και τους εργαζόμενους στο ΚΔΑΥ για τη ζεστή φιλοξενία καθώς και τον κύριο Λουκά Μπελλώνια για την πολύτιμη ενημέρωση που μας παρείχε για την ανακύκλωση στο νησί μας!
Οι μαθητές της Γ' τάξης επισκέφτηκαν την Τρίτη 17 Μαίου το Κέντρο Διαλογής Ανακυκλώσιμων Υλικών (ΚΔΑΥ) Θήρας. Τα παιδιά είδαν απο κοντά τους χώρους όπου συλλέγονται και διαχωρίζονται τα ανακυλώσιμα υλικά και τον τρόπο που αυτά συσκευάζονται ώστε να συνεχίσουν το ταξίδι τους παίρνοντας μια διαφορετική μορφή. Την ώρα που παρέμειναν οι μαθητές στον χώρο είδαν οχήματα να φέρνουν ανακυκλώσιμα αντικείμενα, ανέβηκαν στον χώρο όπου οι εργαζόμενοι ξεχωρίζουν τα αντικείμενα ανάλογα με το υλικό τους και παρατήρησαν πώς αυτά "δένονται" σε κύβους μερικών εκατοντάδων κιλών ώστε να μετακινηθούν πιο εύκολα στα εργοστάσια όπου θα επεξεργαστούν.
Σε ειδικά διαμορφωμένη αίθουσα του ΚΔΑΥ προβλήθηκε ενημερωτικό βίντεο ώστε να γνωρίσουν οι μαθητές αναλυτικά τα υλικά που μπορούν να ανακυκλώσουν αλλά και να δουν ολόκληρο το ταξίδι που κάνουν τα ανακυκλώσιμα αντικείμενα απο τη στιγμή που θα μπουν στους μπλε κάδους. Η σπουδαιότητα της καλής αυτής συνήθειας και η απλή διαδικασία που απαιτείται ήταν το συμπέρασμα της συζήτησης που ακολούθησε μετά την προβολή.
Ευχαριστούμε τους υπεύθυνους και τους εργαζόμενους στο ΚΔΑΥ για τη ζεστή φιλοξενία καθώς και τον κύριο Λουκά Μπελλώνια για την πολύτιμη ενημέρωση που μας παρείχε για την ανακύκλωση στο νησί μας!
7η BIENNALE
Ξάνθη 2016 - 2017
ΣΤΟΥΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ
Παρακάτω μπορείτε να δείτε τα έργα που θα εκπροσωπήσουν το σχολείο μας στην Έκθεση .
Ξάνθη 2016 - 2017
ΣΤΟΥΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ
Παρακάτω μπορείτε να δείτε τα έργα που θα εκπροσωπήσουν το σχολείο μας στην Έκθεση .
"Το μεγάλο μας τσίρκο"
Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί της Ε' τάξης δούλεψαν σκληρά ανέβασαν τη διασκευή του θεατρικού έργου του Ιάκωβου Καμπανέλλη " Το μεγάλο μας τσίρκο", το οποίο και παρουσίασαν σε όλες τις τάξης του σχολείου.
Το συγκεκριμένο θεατρικό έργο του Ιάκωβου Καμπανέλλη έγραψε ιστορία, όταν ανέβηκε μεσούσης της δικτατορίας . Τη μουσική και τα τραγούδια της παράστασης έγραψε ο Σταύρος Ξαρχάκος. Το έργο διατρέχει, με σατυρικό, αλλά και δραματικό τρόπο, τη νεότερη ελληνική ιστορία από την Τουρκοκρατία και τα χρόνια του Όθωνα έως τη Μικρασιατική Καταστροφή και τη γερμανική Κατοχή.
"Κόκκινη κλωστή.....τραγουδά ένα βιολί"
Στη Σαντορίνη, η συγγραφέας – μουσικός Μαριβίτα Γραμματικάκη παρουσίασε το πρόγραμμα “Κόκκινη κλωστή… τραγουδά ένα βιολί”. Πρόκειται για ένα εργαστήρι δημιουργίας και αφήγησης μουσικού παραμυθιού, για παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας. Εικόνα, κίνηση, λόγος, και μουσική είναι τα μαγικά υλικά που χρειάζονται για να κρατάνε ζωντανή την φαντασία των παιδιών.
Τι είναι τα παραμύθια; Το παραμύθι έχει μουσική ή η μουσική κρύβει κάποιο παραμύθι; Ότι και αν ισχύει είναι το ίδιο σωστό. Κάθε λέξη έχει μια μελωδία και κάθε μελωδία έχει ένα συναίσθημα, άρα κρύβει κάποια λέξη. Και τα δύο μαζί φυσικά γεννούν τις εικόνες. Το ζητούμενο είναι να καταλάβουμε πως το τρίπτυχο λόγος – μουσική – εικόνα γίνεται ένα και ενιαίο με μοναδικό οδηγό την φαντασία.
Μέσα σε ένα σχολικό δίωρο, έγινε προσπάθεια να:
– αναπτυχθεί η φαντασία των παιδιών,
– να επικοινωνήσουν με τα συναισθήματά τους,
– να δουλέψουν με ομάδες,
– να υποκριθούν τους ρόλους της ιστορίας
– να αναπτύξουν την επικοινωνία και την εκφραστικότητα,
– να εκφράσουν τις δικές τους ιδέες και να συντονιστούν μεταξύ τους,
– και τέλος να βρουν την μουσική που θα ταιριάζει σε κάθε ήρωα μέσα από επιλεγμένα μουσικά κλασικά θέματα ή από την χρήση κρουστών οργάνων (ντέφι, ταμπούρο, ξύστρα, καμπανούλες) καθώς και από τον ήχο μιας ζωντανής βιόλας (μαζί με την μουσικό) τους δίνει την δυνατότητα ζωντανής συμμετοχής στην μουσική επένδυση.
Στη Σαντορίνη, η συγγραφέας – μουσικός Μαριβίτα Γραμματικάκη παρουσίασε το πρόγραμμα “Κόκκινη κλωστή… τραγουδά ένα βιολί”. Πρόκειται για ένα εργαστήρι δημιουργίας και αφήγησης μουσικού παραμυθιού, για παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας. Εικόνα, κίνηση, λόγος, και μουσική είναι τα μαγικά υλικά που χρειάζονται για να κρατάνε ζωντανή την φαντασία των παιδιών.
Τι είναι τα παραμύθια; Το παραμύθι έχει μουσική ή η μουσική κρύβει κάποιο παραμύθι; Ότι και αν ισχύει είναι το ίδιο σωστό. Κάθε λέξη έχει μια μελωδία και κάθε μελωδία έχει ένα συναίσθημα, άρα κρύβει κάποια λέξη. Και τα δύο μαζί φυσικά γεννούν τις εικόνες. Το ζητούμενο είναι να καταλάβουμε πως το τρίπτυχο λόγος – μουσική – εικόνα γίνεται ένα και ενιαίο με μοναδικό οδηγό την φαντασία.
Μέσα σε ένα σχολικό δίωρο, έγινε προσπάθεια να:
– αναπτυχθεί η φαντασία των παιδιών,
– να επικοινωνήσουν με τα συναισθήματά τους,
– να δουλέψουν με ομάδες,
– να υποκριθούν τους ρόλους της ιστορίας
– να αναπτύξουν την επικοινωνία και την εκφραστικότητα,
– να εκφράσουν τις δικές τους ιδέες και να συντονιστούν μεταξύ τους,
– και τέλος να βρουν την μουσική που θα ταιριάζει σε κάθε ήρωα μέσα από επιλεγμένα μουσικά κλασικά θέματα ή από την χρήση κρουστών οργάνων (ντέφι, ταμπούρο, ξύστρα, καμπανούλες) καθώς και από τον ήχο μιας ζωντανής βιόλας (μαζί με την μουσικό) τους δίνει την δυνατότητα ζωντανής συμμετοχής στην μουσική επένδυση.
Πριν την αφιξη των δεινοσαυρων
Το σχολείο μας επισκεύτηκε στις 30 Οκτωβρίου 2015 το Εργοστάσιο Τεχνών Σαντορίνης, το οποίο σε συνεργασία με το StudioScultura3 παρουσιάσε το πρώτο εκπαιδευτικό πρόγραμμα της περιόδου 2015-2016 με τίτλο «Πριν την άφιξη των δεινοσαύρων…».
Εμπνευστής του προγράμματος είναι ο γλύπτης ΜichelangeloRicci. OMichelangeloRicci είναι ιταλικής καταγωγής, διπλωματούχος του Δημoσίου Ινστιτούτου Τέχνης PolicarpoPetrocchi ως καθηγητής τεχνών. Δραστηριοποιείται ως γλύπτης, σκηνογράφος, ζωγράφος, τραγουδιστής και αλπινιστής. Το πρόγραμμα «Πριν την άφιξη των Δεινοσαύρων» περιελάμβανε: Α) Έκθεση με τη συλλογή του MichelangeloRicci Β) Εκπαιδευτική διαδρομή που επεξηγεί την αρχή του κόσμου και το BingBang, το γαλαξία μας, το ηλιακό μας σύστημα, τη αρχή της ζωής πάνω στη γη, τους δεινοσαύρους, τα προϊστορικά ζώα και την ανθρώπινη εξέλιξη. Γ) Εργαστήριο κατασκευής δεινοσαύρων στο πρότυπο της μινιατούρας του MichelangeloRicci. |